Diplomado Gerontología: Salud y Calidad de Vida 200 hrs

Estudiantes y profesionales del área de salud.

El objetivo principal del curso es mejorar la formación de los profesionales en la atención integral a las personas mayores desde una perspectiva sanitaria, social y sociosanitaria, fomentando además la investigación y la intervención multidisciplinaria para promover una vejez plena y prevenir la discapacidad y dependencia.

MÓDULO 1

1)El Envejecimiento.

2)Gerontología.

3)Equipo Multidisciplinario.

4)¿Hacia Dónde Debería Caminar En Un Futuro La Gerontología?

5)Casos prácticos.

6)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 2

1)Teorías Psicológicas Del Envejecimiento.

2)La Perspectiva De Edad.

3)La Perspectiva De Cohortes.

4)Las Perspectivas De Clases Sociales, Etnias Y Niveles De Educación.

5)Envejecimiento Poblacional En El Mundo.

6)Envejecimiento En Chile.

7)Características Sociodemográficas En Las Personas Mayores.

8)Casos prácticos.

9)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 3

1)Aspectos Generales De La Cognición.

2)Demencias De Inicio Temprano.

3)Aspectos A Considerar En La Valoración Clínica De Las Demencias.

4)Evaluación De La Queja Cognitiva.

5)Delirium.

6)Casos prácticos.

7)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 4

1)Valoración Geriátrica Integral.

2)Intervenciones No Farmacológicas En Demencias.

3)Manejo De La Persona Mayor Con Demencia.

4)La Relación Entre Demencia Y Dependencia.

5)Calidad De Vida De Los Cuidadores.

6)Casos prácticos.

7)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 5

1)Imagen Social De La Vejez.

2)Los 12 Principios Del Buen Trato Hacia Las Personas Mayores.

3)Enfoque De Derechos Humanos A Las Personas Mayores.

4)Principales Acciones Institucionales.

5)Maltrato Hacia Las Personas Mayores.

6)Acciones A Llevar A Cabo Ante Sospecha O Presencia De Maltrato.

7)Casos prácticos.

8)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 6

1)Bienestar.

2)Calidad De Vida.

3)Nuevos Modelos De Envejecimiento.

4)Las Personas Mayores Como Sujetos De Derecho.

5)Barreras De Participación Social.

6)Las Relaciones Intergeneracionales.

7)Ciudades Amigables: Un Desafío En Materia De Políticas Públicas.

8)Casos prácticos.

9)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 7

1)Educación A Lo Largo De La Vida.

2)Ocio, Juego Y Tiempo Libre.

3)Voluntariado Y Asociacionismo.

4)Formas De Participación Social.

5)Religión, Espiritualidad, Salud Y Vejez.

6)Búsqueda De Significado En La Vejez.

7)Casos prácticos.

8)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 8

1)Estereotipos, Prejuicios Y Discriminación En La Vejez.

2)La Relación De Pareja En La Vejez.

3)La Sexualidad De Las Personas Mayores.

4)La Soledad En Las Personas Mayores.

5)Muerte, Duelo Y Pérdida.

6)Casos prácticos.

7)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO FINAL

1)Evaluación Final.

DURACIÓN DEL DIPLOMADO
200 HORAS

MODALIDAD DEL CURSO
100% Online Asincrónica

El precio original era: $188.764.El precio actual es: $37.753.

Oferta de dtos. por volumen
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Estudiantes y profesionales del área de salud.

El objetivo principal del curso es mejorar la formación de los profesionales en la atención integral a las personas mayores desde una perspectiva sanitaria, social y sociosanitaria, fomentando además la investigación y la intervención multidisciplinaria para promover una vejez plena y prevenir la discapacidad y dependencia.

MÓDULO 1

1)El Envejecimiento.

2)Gerontología.

3)Equipo Multidisciplinario.

4)¿Hacia Dónde Debería Caminar En Un Futuro La Gerontología?

5)Casos prácticos.

6)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 2

1)Teorías Psicológicas Del Envejecimiento.

2)La Perspectiva De Edad.

3)La Perspectiva De Cohortes.

4)Las Perspectivas De Clases Sociales, Etnias Y Niveles De Educación.

5)Envejecimiento Poblacional En El Mundo.

6)Envejecimiento En Chile.

7)Características Sociodemográficas En Las Personas Mayores.

8)Casos prácticos.

9)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 3

1)Aspectos Generales De La Cognición.

2)Demencias De Inicio Temprano.

3)Aspectos A Considerar En La Valoración Clínica De Las Demencias.

4)Evaluación De La Queja Cognitiva.

5)Delirium.

6)Casos prácticos.

7)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 4

1)Valoración Geriátrica Integral.

2)Intervenciones No Farmacológicas En Demencias.

3)Manejo De La Persona Mayor Con Demencia.

4)La Relación Entre Demencia Y Dependencia.

5)Calidad De Vida De Los Cuidadores.

6)Casos prácticos.

7)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 5

1)Imagen Social De La Vejez.

2)Los 12 Principios Del Buen Trato Hacia Las Personas Mayores.

3)Enfoque De Derechos Humanos A Las Personas Mayores.

4)Principales Acciones Institucionales.

5)Maltrato Hacia Las Personas Mayores.

6)Acciones A Llevar A Cabo Ante Sospecha O Presencia De Maltrato.

7)Casos prácticos.

8)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 6

1)Bienestar.

2)Calidad De Vida.

3)Nuevos Modelos De Envejecimiento.

4)Las Personas Mayores Como Sujetos De Derecho.

5)Barreras De Participación Social.

6)Las Relaciones Intergeneracionales.

7)Ciudades Amigables: Un Desafío En Materia De Políticas Públicas.

8)Casos prácticos.

9)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 7

1)Educación A Lo Largo De La Vida.

2)Ocio, Juego Y Tiempo Libre.

3)Voluntariado Y Asociacionismo.

4)Formas De Participación Social.

5)Religión, Espiritualidad, Salud Y Vejez.

6)Búsqueda De Significado En La Vejez.

7)Casos prácticos.

8)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO 8

1)Estereotipos, Prejuicios Y Discriminación En La Vejez.

2)La Relación De Pareja En La Vejez.

3)La Sexualidad De Las Personas Mayores.

4)La Soledad En Las Personas Mayores.

5)Muerte, Duelo Y Pérdida.

6)Casos prácticos.

7)Evaluación de Unidad.

 

MÓDULO FINAL

1)Evaluación Final.

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